这道二年级的题怎么和孩子说比较好理解？

小胖儿不是真胖 · 发表于 2022-10-29 16:13:06

让他自己列举所有8.6.4.3的乘积在20-30范围里的数字，然后找到共有的数字。小学二年级没有抽象逻辑思维，要以具体的数字判断。

夲少爺依然潇洒 · 发表于 2022-10-29 16:22:51

24块别问我怎么知道答案，因为我也不晓得

太上老君 · 发表于 2022-10-29 18:17:42

头痛

SUIYUAN · 发表于 2022-10-29 21:27:48

用乘法

冠军之花 · 发表于 2022-10-29 22:24:35

因数和倍数二年级学生理解不了，想乘法或乘法口诀。
即：3×口，6×囗，4×口，8x口的积，也就是3、6、4、8的口诀有哪个积在20与30之间？
背口诀：三八二十四，四六二十四，24÷3＝8，24÷8＝3，24÷4＝6，24÷6＝4，所以分的总数是24。

白芷 · 发表于 2022-10-30 00:35:24

名字没想好发表于 2022-10-29 12:08
在20和30之间找6和8的公倍数

这个是二年级的题

张家大少 · 发表于 2022-10-30 02:24:02

四组数字组合两种3/8，4/6。就好了

冠军之花 · 发表于 2022-10-30 08:00:38

因数、倍数、最小公倍数这些概念二年级孩子都没有学，五年级才学。

知足者常乐咩 · 发表于 2022-10-30 08:09:32

有你 · 发表于 2022-10-30 08:21:15

数学好难

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