姜萍属于数学天赋.还有她的老师也是关键.能够发觉人才.缺一不可
不错，无能孩子们在哪里学习，学校的教学理念和教学方法是否对学生和社会有用！还有学校如何搞好学生学习的气氛和学生的技能、学生的人生观 、学生的品德这才是正确的的教学目标 。
带刀汉子 发表于 2024-6-19 14:46
胡乱想到几个东西。一个是天赋这个东西比努力可能更重要，特别是数学和艺术，与教育和制度没好大关系，但发 ...
你讲的字多，肯定有道理。而且我还似懂非懂{:18_712:}
在如今拼爹的时代，中国底层百姓许许多多的“姜萍”还是一地鸡毛。
缘分人生 发表于 2024-6-19 16:49
在如今拼爹的时代，中国底层百姓许许多多的“姜萍”还是一地鸡毛。
不必拼爹，高段位的数学才华比高段位的爹更难隐藏，想藏都藏不住
2222 发表于 2024-6-19 15:57
确实有个别天赋异禀的人，但在当今考试模式下也只有埋没了
王若度笑了：来埋我一个试试
想多了，高数跟天书似的，60分都要老命了，对普通人来讲也真的没啥意义！
我也关注了姜萍的事例，但我不认为这能给职中带来更多的思考。首先姜萍自身本身就很很优秀，中考600多分，并没有很明显的偏科，虽然不能上重点高中，但上普通高中完全是没有问题的，是姜萍家庭环境不佳，外加自身喜欢服装设计而选择去中专。第二，姜萍在中专的老师，是一个数学系硕士毕业，光这一条我不知道整个眉山数学老师中数学系硕士能占几个，更别说这名老师本身就在这次比赛中排名120多名再加上这个条件，别说眉山了，四川高中，职中能找几个这样的老师出来。再说比赛中考的偏积分，这根本不是中专能学到的内容，甚至不是大学普通专业能学到。所以姜萍事件给职中带不来任何有参考的意义，只能彰显四川和江苏教育资源的差距。反说职中，职中想绝地反击，只有一条路，那就是脚踏实地，第一，锤炼好叛逆期学生的品行，人可以穷，志不能短，特别是在互联网信息垃圾满天飞的当下。第二，放弃所有务虚的教学指标，全力打造有就业能力的学子。老实说洪雅现在的技术工人工资不低，只要有技术肯吃苦，不比送外卖强，关键还稳定。可是为什么作为职业技术学校走出来的学子，只能进厂干毫无技术含量的流水工，不能成为一名技术型人才，这才值得我们思考。
秋天的雨 发表于 2024-6-19 17:20
我也关注了姜萍的事例，但我不认为这能给职中带来更多的思考。首先姜萍自身本身就很很优秀，中考600多分， ...
同感.自生姜萍就很优秀.还对数学的热爱.加上她老师就不是一般老师能比的了.她们可以说是缺一不可才有今天的结果
目前还在骑墙。
数学这玩意儿太现实，会就是会，不会就是把脑花儿拿出来用卤油炸了放回去都不得行。
中职教育嘛，目前慢慢的有好转迹象，未来人口红利真的消失了，可能才会有起色。