毛孩子追姑娘
老师打来电话，说毛孩子在追班上一女孩子。老婆很惊讶，乐呵呵跟我说毛孩子成熟得可真早，都知道追姑娘了。跟着又说，等毛孩子回来要怎么怎么敲打他。说了一大堆，问我这样说行不行。我说不行。如何就这个问题教育毛孩子，我给她规定了三不要。
第一，不要让孩子知道老师给你打过电话告状。像这种心思不在学习上的孩子，他的毛病多了，肯定是老师不待见的。但他又是寄宿在别人家里，有一定的压力，怕人家看不起。所以他一定是两副面孔，在学校调皮捣蛋无恶不作，回来后天真烂漫人畜无害。如果他知道老师向你告过状，你想想他心里得有多恨这个老师。这样干有害无益。
第二，不要让他知道你知道他在追女孩。这个年龄的孩子不仅生理不成熟，心理更不成熟，至少脸皮不够厚。一旦他知道追女孩的事被你发现，他会无地自容，你根本无法预料他会做出什么事来，更猜不到他会怎么想。在教育孩子问题上，教育还是其次的，首要的是保护他的自尊心。这一点是大多数老师和家长容易犯的错误，而且他们事前事后都意识不到这个错误的严重后果。
第三，不要专门跟他谈早恋问题，更不要说早恋的危害性。你专门跟他谈这个问题，他马上就能明白他的小隐私暴露了。至于早恋的危害性，完全不必说，因为说了也没用。
那么如何处理这个事呢？
吃饭时聊天，以开玩笑的口吻向他了解班上的女同学，问他喜欢哪种类型的。他可能会有两种反应，第一种是说出他喜欢什么类型的女孩，第二种是装出一副天真烂漫的样子，我不喜欢女孩子。如果他是第二种，就要鼓励他喜欢女孩子。男人怎么能不喜欢姑娘呢？但是，该如何追姑娘，这才是要害。
Educate，中文翻译成“教育”，英文的字面含义是“向外引导”。这是两个民族教育理念的区别。欧洲人认为教育应该是向外引导人，把他内在的东西疏导开来，解放出来。而中国人，“教”是由“孝”和“文”组成的，字面意思就能看出，它是一种灌输型的方式，你必须接受并遵循前人的思想。我比较推崇前者的观念，不赞成后者。所以，对待早恋问题，不要去灌输它对青少年的危害性，以此去压抑人的天性，而要把它引导出来，让爱情的种子冒出嫩芽，在阳光下自由生长。
你可以这样告诉他，女孩子都喜欢成绩好的积极上进的男孩，没哪个女孩会喜欢成天只知道打游戏的学渣。不仅不会喜欢，而且会看不起，会鄙视。征服女孩的唯一手段就是优秀的学习成绩。你甚至可以编一个故事，或者以你为例吧，说你读书的时候喜欢一个男孩，为了追这个男孩，你刻苦学习，最后考上了大学云云，自己编吧。
老婆很赞成我的处理方式，不过她认为应该编我追女同学的故事。我说我不行，我的整个学生生涯都是学渣，对青少年不具有启发意义。
讨论毛孩子的早恋问题并未让我们沮丧、惶恐甚至愤怒，有点玩笑，但是很客观。我马上就意识到这不是一个家长通常的反应，很感慨。
我说知道我为什么会这么淡定地对待孩子的早恋问题吗？想过为什么你对这件事没那么惶恐吗？因为出现问题的是别人的孩子。如果是我们的孩子，我相信我们马上就会乱了方寸。古人倡导易子而教，孟子的解释是，因为父子之间走得太近，儿子会反抗父亲，所以要把儿子交给别人去教。这个观点是不对的。儒家讲究三纲五常，父为子纲，儿子哪里敢反老子。而且天地君亲师，父母也是排在师长的前面。易子而教的根本原因在于父母太过在意自己的子女，当子女出现问题时，这种过分的在意会让他们丧失判断力，不能客观理性地去处理事情。你以前有句话说得对，有些人懂得很多人生道理，但依然过不好这一生。但也有些人，非常精通教育，但仍然教不好自己的孩子。
乡村二流子 发表于 2021-12-19 21:15
高中生早恋楼主怎么看？毕竟孩子大了，好多道理感觉他们比我们还懂得多。哎……
如上所述。也许一会儿小编会放行
青春期很正常
早点耍起是好事。你没看现在好多熊孩子三十多了还不晓得耍朋友，把父母急死。
对勒撒
顺其自然
每次看你发的观点，总觉得受益良多 对，面对孩子早恋，不要去抨击他，现在的孩子心理承受能力很差 这样是真不错
支持三不要，这个社会和当初的社会不一样了，如何正确的引导孩子很重要 现在的娃儿早恋确实比较严重 青春期的懵懂，后来会觉得现在的喜欢不过是基于一种好感 哦哦哦
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