玩具少的孩子更专注？如何有理有据地拒绝孩子买买买

“我家女儿最近可是长本事了，会用淘宝了！看上什么东西，直接加入购物车，然后甩给我句：妈妈，帮我清空！”

说实话，第一次听到同事妈妈的话，我简直不敢相信，要知道她家娃刚刚上小学二年级！这也提醒了我，让我开始有一阵莫名的担忧。

之前给大家讲过，今年过年逛庙会，本就人挤人，可小小常的关注点不仅不在这些平日很少见的风车、糖人、摸猴、舞狮上，偏偏在一个再普通不过的玩具摊前走不动道了，还缠着常爸再买一辆车，要知道，家里现在的各种车就已经堆满山，可以开汽车博物馆了！

估计跟我有同样“痛苦”的爸妈不占少数，后台就有人留言：

吐槽归吐槽，一个爱子心切的父亲此时此刻还能怎样呢？只能实话实说：

   

但后来想想，这个物质极大丰富的时代，孩子们面对的选择和诱惑实在太多。给孩子买更多东西，真的代表给他们更多的爱吗？肯定不是啊！而且有时候，反而会给他们带来坏处。比如“不珍惜”、“三心二意”，还有的孩子“一言不合就哭闹”，明显是被惯坏了啊！

选择越多，其实我们就越应该教会孩子如何自律，需要用“不”来约束孩子的欲望和要求，像美国已经开始风行一种“极简主义”养育法。

可是对很多父母来说，对孩子说“不”实在是一件难度极高的事情！但如果让孩子能够愉快地接受“拒绝”，父母心里的不忍和抱歉就会减轻很多吧！

今天常爸讲讲“买买买”的问题。

当父母被孩子们那些无穷无尽的“买买买”要求困扰时，到底该买还是不买呢？

答案当然是：NO！NO！NO！

不要再沉浸在玩具多、见识广、开发大脑的思维里，实际上，玩具过多对孩子并没有啥好处！看看大西洋彼岸的美国爸妈，都已经开始剁手啦！

本文干货

❶ 玩具少对孩子来说可能反而有好处。

❷ 父母拒绝孩子时，态度是坚定的，语言和行为要是婉转的。

❸ 拒绝时，提供备选，可以减轻孩子的抵触情绪和失落感。

❹ 提前定好规矩并坚决执行，让孩子养成良好的购物习惯。

❺ 尊重孩子的感受和情绪，好好沟通和商量，以理服人

目前，美国正在刮着一场“极简主义”养育风，最大要义便是“less is more”(少即是多)。

1990年代，Strick与Schubert做了个很有意思的研究。他们说服了一个幼儿园大班的老师，要求他3个月内不在教室里投放任何玩具。一开始孩子们都非常痛苦，觉得很无聊。

但是，在无聊了2-3天之后，神奇的事情发生了：孩子们开始创造各种好玩的游戏。比如利用桌子、椅子去搭建隧道，去操场上收集树枝。最终孩子们都达成了共识——没有玩具的教室比原来更加好玩了。

这个实验的结果其实挺意外的，也让人开始重新思考到底“玩具”是否是孩子的必需品？

当然，完全隔绝玩具的环境是不可能的，一来不是每个父母都像优秀的幼儿园老师一样，懂得如何带孩子玩，二来，好的玩具本身会对孩子有正向促进作用，而且是“人”无法替代的。想要跟大家探讨的只是——我们需要这么多玩具吗？

美国育儿博主Joshua Becker就是当前这股极简风的忠实拥趸，她还专门撰文，列举了很多理由！小马君看了也是觉得很有道理啊，赶紧跟大家分享，也让父母们在拒绝孩子无理要求时更有底气。

孩子玩具少喜深思

——专注时间更长了

我们可以想象一下， 如果孩子同一时间有非常多的玩具，那么他们在一件玩具上的专注时间就非常少，并且他们并不会太珍惜玩具。如果孩子没有特别多的玩具，他们就会格外地珍惜，并且会反复把玩，可能开发出更多的玩法。

孩子玩具少情商高

——社交和沟通能力更强了

玩具少的孩子知道需要利用好的社交关系去获得更多的玩具。比如他们需要更好的沟通方式，让同伴分享出一些玩具，或者需要更好的技巧来说服父母为他添置一些玩具。因此玩具少，会让他们更多的机会去练习这些社交与沟通技巧。

孩子玩具少才艺多

——更喜欢阅读、写作与艺术

研究最大的发现是减少玩具的数量，会让孩子投入更多的时间去阅读。在阅读完成之后，他们甚至开始把自己想象的东西画出来，或者反复地欣赏和审视自己写的以及画的东西。

孩子玩具少有毅力

——更容易养成坚持的习惯

试想一下，如果孩子有数不尽的玩具，那么他就很容易放弃一些比较难玩的玩具，而选择下一个。但是如果孩子玩具总体数量不多，面对那些有挑战的玩具时，就会不得不多坚持一会儿，慢慢地也就养成了坚持的习惯。

是不是很有道理？不过以后面对孩子的无理要求和“一哭二闹三上吊”时，该如何拒绝也是有技巧的！

针对这个头疼的问题，有位热心的美国网友专门撰文，主题就是“如何建设性地回答孩子的请求！”文章里提供了相当多好用、能用的方法，仔细阅读之后，也来结合我学到和理论和实际经验，给大家总结五个关键点：

关键点一

考虑孩子问询的方式

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不纠结问题本身，考察背后的情绪和态度

很多时候父母总是会纠结于问题的答案，却忘记考虑孩子是怎么问的，其实这才是关键。

比如孩子问，“我想买这个玩具汽车好不好？”不用马上思考到底是“买”还是“不买”，而应该先关注孩子问问题时的态度。

如果孩子非常礼貌，无论最终是否答应买，都应该先表扬孩子“你问问题的方式很礼貌。”然后说，自己正在认真考虑这个问题。

如果孩子不礼貌或者开始耍无赖、哭闹，这个时候你要做的就是“淡定”。你可以和他说，“没关系我们都会发脾气，等你发完脾气了，我再好好听你说。因为现在我也听不清你说什么。”

关键点二

理解孩子的真实需求

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认真听并且想办法先与孩子站在一条战线上

当孩子非常礼貌地和你提出请求时，你需要再次确认孩子想要的是什么，并且表示出对他的理解。比如孩子对一个新的玩具车眼睛放光，请求你买的时候，你可以说，“这车真的太酷了，怪不得你很想买。”但是这并不代表着你一定要同意他的请求，而是表达对他想买这个需求的理解。

关键点三

安抚孩子急迫的心情

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按下暂停键，给自己留出思考的时间

其实父母们不用马上告诉孩子到底是买还是不买，而是和他说，“你让妈妈想一会儿。”这个时候，你可以思考一下是否同意购买，或者你还可以和孩子商量出另外一种解决方案，比如我们等到某个节日再买等。很多结果都是有商有量的，只要达成一致都算是好的沟通。

点四

明确告知孩子“不可以”

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态度是坚定的、语言是婉转的

孩子被父母拒绝后，会大哭大闹，现场很尴尬或难看！但是如果采用有智慧的拒绝，结果不一定这么糟糕。

❶ 有理有利有节地说出理由

一定要说清楚你拒绝的理由，这会帮助孩子理解为什么你做出了这个决定。比如你可以说，“妈妈刚刚给你买了一个和这个很像的玩具车了，还没有拆封呢！我们先玩儿那个，再买新的，好不好？这次我们就不买了！”孩子可能会非常失望，甚至哭闹。这个时候，父母的情绪很关键，一定要始终保持淡然，孩子知道没有用，也就放弃了！

❷“不买”就是“不买”，不要模棱两可

其实孩子特别聪明，很会察言观色和钻空子。特别是爷爷奶奶这一辈的老人，总会看孩子可怜，经不住孩子闹、磨，就答应买玩具了。这是很不可取的，有了第一次就有无数次。让父母头疼的“耍无赖”，就是这样的纵容和让步造成的。因此一定要全家人做约定，或者尽量由爸妈带孩子逛超市。

❸ 提供一个“备选”方案，减轻孩子的失落感

我们都有自己做孩子的时候，被拒绝的确是令人难过的事。父母可以用其他方式补偿孩子的失落感，比如给他其它选择。

你可以说，“妈妈知道，没买到玩具车，你挺失落的。但是有个好消息，你可以得到一个自己挑零食的机会，随便选一个零食，妈妈买单！”

❹ 讨价还价结束后，与孩子一同复盘

只要孩子最终接受了你的“拒绝”，都是非常了不起的。一定要抓住这个机会表扬孩子，并进行复盘。

比如说，“妈妈今天很开心，因为宝宝你很平和地接受了妈妈对你的拒绝，妈妈知道这很不容易，心里可能也会有点不愉快。但是这样做说明你长大了，我们以后可能会遇到很多别人拒绝我们的情况，这没什么大不了的，我们都可以找到一个合适的方式处理这些拒绝。”

关键点五

尊重孩子的感受

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提前定好规矩，沟通最重要

其实在商场里出现了买买买的灾难现场，大多都是之前没有做好一些铺垫。在出发前，先告诉孩子需要知道的规矩、要求，让孩子提前了解。

● 准备1 ：制定购物规矩

比如在每一次购物之前，不急着出门。而是与孩子讨论我们为什么要去购物，以及他期待买什么。父母可以与孩子一同在购物前写好购物清单。这样孩子对于购物提前有了预期，如果有很想买的东西，并没有出现在购物清单上，他们自己也更加容易接受没法购买的情况了。

● 准备2：商量其他选择比直接拒绝好

比如孩子很想去公园，但是你今天实在没有空，你可以说，“妈妈今天有事情，真的没陪你去公园，你可以选择明天和爸爸一起去公园，或者等到下周末，爸爸妈妈一起陪你去公园。”

怎么样？这些方法都非常实用吧。前不久无意间看到黄磊的一则新闻，说大家都在为孩子“买买买”的时候，黄磊却成功地把孩子的注意力转到“做做做”上！

比如时下最流行的脏脏包，他手把手教女儿，看着她们认认真真的称量、过筛，是不是比去店里买有意思多了？

春节时，和女儿多多一起写春联！虽然春联也就几块钱一幅，但自己写的明显更有意义！

如果父母带孩子做更多尝试和探索，想必他们“买买买”的欲望一定比不上和爸妈“玩玩玩”吧！

常爸说

好多爸妈在拒绝孩子时没有底气，以为拒绝了孩子就是不爱他的表示。其实，太多的物质，反而会侵占孩子的思考和活动空间，所以常爸也要从自己做起，决定买或是不买之前，多合计合计，小马君给出的“婉拒”技巧，也得用起来才行。

另外，给孩子买玩具也是有讲究的。常爸建议大家少买那种给“封闭式答案”的玩具 - 很多声光玩具，按一个键对应的反应永远是一样的，孩子很容易玩腻，对智力开发也无益；要买的话，买“开放式”的玩具，比较像乐高之类的建构类玩具，或者训练逻辑思维的桌游类游戏，这种没有“标准答案”的游戏，又耐玩对孩子又有挑战，才真正能实现家长们买玩具的初衷 - 让孩子在玩中学。

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